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蔡茂华 《上海海事大学学报》1981,(4)
本文从列举船舶不适航的各种表现着手,着重探讨了海牙规则中关于承运人提供适航船舶的义务、责任之规定的若干问题,说明承运人履行上述义务的重要性及其为不适航所要承担的责任。本文开头部分简述了船舶适航概念的历史沿革状况,结尾部分又对船舶适航概念在新形势下的发展变化趋势作了扼要的说明。 相似文献
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农业院校工科类学生创新教育存在着学生创新主动性不强,自信心不足,评价标准不科学,教师创新意识薄弱,创新氛围不浓厚的问题.培养他们的创新能力,需要一支创新的教师队伍,建立利于创新的考核标准,完善激励措施,鼓励个性发展,加快教学改革,增强学生创新自信心. 相似文献
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儿童挫折教育浅见 总被引:1,自引:0,他引:1
蔡茂华 《四川师范学院学报》2003,(3):128-130
挫折对儿童的成长具有十分重要的意义,对儿童进行挫折教育还未引起社会的普遍重视。本文论述了挫折对儿童成长的意义,描述了当前我国儿童挫折教育的现状,进而提出加强儿童挫折教育的建议,主张家庭、学校和社会应密切配合以共同提高儿童的抗挫折能力。 相似文献
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初中语文第四册第三单元是“叙事散文”单元。五篇课文中除《听潮》是“抒情散文”外,其余四篇都是叙事散文。学习本单元后,学生要了解叙事散文的特点,理解散文的结构、语言。这是该单元的教学要求。三篇讲读课文《背影》、《记一辆纺车》和《听潮》的学习重点分别是:叙事散文的特点,描写人物在特定环境下的特征;以具体事物为线索组织材料,记事与抒情相结合;抓住景物特征描写事物,通过讴歌大海的壮美抒情。因此,本单元的教学重点是:议论的基础,情感的载体——对事物的叙述和描写,准 相似文献
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