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薛以好 《新校园(当代教育研究)》2018,(4)
在体育教学中运用游戏非常符合学生的体育学习需求和心理特点。本文分析了在小学体育教学中应用游戏的意义,并结合教育实践,介绍了游戏在小学体育教学中的具体应用方式。 相似文献
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