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本文主要对全概率公式给出了一种新的理解,并推广了全概率公式和Bayes公式,讨论了全概率公式和Bayes公式的应用. 相似文献
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袁宜斌 《中学生数理化(高中版)》2013,(6):69
作为高中数学教学的重要部分,情感因素是影响教学效率高低的关键.本文从激发学生学习兴趣、强化肢体语言、优化教学手段等多个方面着手,探讨情感渗透与融合在高中数学教学中的作用. 相似文献
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