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教材分析这篇讲读课文记叙了作者在圆通公园观赏海棠花盛况的经过、赞美了花潮似海的春光,歌倾了如花的盛世。是一篇融写景、抒情为一体的好散文。教学时,重点应引导学生通过弄清作者的思路,体会文章的思想感情。教学目的1、掌握10个生字;理解“驻足”、“花团锦簇”、“伫立”、“春光似海”、“接踵摩肩”、“鼎盛时代”、“盛世如花”等词语;能用“既……又”,“不管……都”造句。2、能结合上下文理解重点句子的含义。3、能根据课文内容分段,概括段意。4、能有感情的朗读课文,背诵第四自然段。5、弄清本课的观察顺序、写作叙述的特点,从而培养、提高学生的观察能力和记叙能力。6、通过学习,激发学生热爱生活、热爱社会 相似文献
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《小学生思想品德的形成与发展》,作为小学教师履职级考核的必修课,教学要求高,内容多且理论性强;而培训时间不足,一般只安排 30课时,学员又是利用业余时间学习,学习难度颇大。要顺利完成学习任务,达成学习目标,钻研教材是关键。 一、认真钻研教材,正确把握学习要求 “考纲”按“理解”、“掌握”、“了解”三个层次,逐章逐节规定了教学目的要求。只有把这些要求一一落实到知识点上,才能实现教学的总体目标。 《小学生思想品德的形成与发展》是一门融基础理论、操作原则和研究方法为一体的教材,只有认真钻研教材,… 相似文献
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