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1.
基于“线上线下+虚实结合”教学模式的阿莫西林药代动力学实验课教学设计
刘媛媛
褚光松
刘彩红
齐永秀
李珂
《中国现代教育装备》
2023,(3):72-76
为培养本科生药物评价能力,基于前期成熟的科研成果,建立了基于UPLC-TQ-MS的阿莫西林药代动力学实验课。本实验设计创新性地开展基于“线上线下+虚实结合”教学模式的本科生药代动力学实验课,提高了学生的综合实验技能。
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