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邓婕妤 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
阐述当前初中化学教育现状,分析传统初中化学教育教学存在的缺陷,介绍初中化学教育教学新的模式运作样式及理论基础,提出初中化学教育教学新的模式观念与教学策略. 相似文献
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