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今年,我接的四(4)班有个学生叫徐一,十分调皮。来校的第一天,就有五六个同学向我报告他的劣行:打女同学,揪同学的衣领子,踩同学的脚跟……事后,他洋洋自得,脸上洋溢着胜利者的微笑。徐一长得个子不高,瘦瘦的,他怎么能恣意捣乱,欺负同学呢? 听说,他是因为学习成绩差、父母难以调教才送来本校的。在与其 相似文献
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老子《道德经》中有言:"圣人处无为之事,行不言之教。""不言之教"正是对学生个性的尊重。十八大把立德树人作为教育的根本任务。但立德树人靠什么来落实呢?专家表示:只有找到人发展的"核心素养体系",才能在给学生打下坚实知识技能基础的同时,为未来发展预留足够的空间。 相似文献
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