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1.
2.
潘鸿愔 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(8)
高年级讲读课第一课时应该怎样合理安排40分钟的教学呢?通过一个学期的调研和思考,笔者认为,高年级讲读第一课时在授课中应该有如下教学内容:学生反馈预习效果,教师了解学生的自学情况,帮助学生小结预习方法,提高其预习兴趣和质量;学生充分质疑,教师梳理问题,让学生明确本节课的学习目标;学生学习课文,教师要注意调控和引导,渗透单元训练重点;最后学生要完成相关练习。一般来讲,高年级讲读课第一课时的课前准备和授课可以按下面五个程序进 相似文献
3.
4.
5.
翻开拉涅利的简历,我们虽然看到了他在众多豪门中的执教历程,但不可否认的是所有这些球队在他执教的时候,都不具备争夺联赛冠军的实力,而且在他的执教“语录”中,我们多数时间都看不到“誓夺冠军”的豪言壮语,直到他执教现在的切尔西,确切的说,应该是阿布拉莫维奇入主后的切尔西。拉涅利开始改变,开始试着在他的“语录”中增加一些以前所没有的内容,心中对冠军的渴望也开始随着老板的投入而急剧膨胀。于是,在今天,我们看到了一个不再小心翼翼的拉涅利,一个敢于挑战曼联和阿森纳的拉涅利,一个拥有着被金钱堆砌的野心的拉涅利…… 相似文献
6.
郭静 《中小学心理健康教育》2005,(1):36-36
在初中阶段,学生正处于一种观察世界、了解世界的朦胧期,是内心世界得到不断扩充、日渐成熟的阶段.随着年龄的增长和意识形态的更新,学生的思维方式、心理状态会发生变化,这个阶段被称为"心理断乳期". 相似文献
7.
建立和谐社会,达到全社会的和谐发展,是党的十六大报告提出的一个新的重要思想。党的十六届四中全会明确提出了构建社会主义和谐社会的新命题。高校图书馆作为培养造就德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的摇篮,是构建社会主义和谐社会的重要阵地。因此,当前高校图书馆的首要任务就是按照 相似文献
8.
从在民营文化公司打工,到来出版社工作,笔者感受到的是两种相差甚远的工作氛围.站在客观的立场上,且把二者作一小小对比,希望把我的感受与大家分享. 相似文献
9.
“学科大课堂”是南京市拉萨路小学落实立德树人根本任务、发挥学科育人作用的校本化实践项目,倡导以学习方式变革为突破口,以问题解决为导向,通过学科实践活动建构起学生的学科大概念,培养学生发现、提出、分析和解决问题的能力。数学“学科大课堂”的实践,以工具为载体,以研学为路径,立足儿童视角,通过时空延展、组织重构、内容整合、方式融建等路径,凸显实践育人功能,培育学生核心素养。 相似文献
10.
西方大众社会理论出现于19世纪,被美国学者丹尼尔·贝尔称为除马克思主义理论外最有影响的社会理论.其产生的社会背景是传统社会到现代社会的巨变,西方工业革命、政治革命以及思想革命不断推进,在经济、政治、社会、文化、心理等方面全面凸显各种现代性问题.于是,西方很多社会学家,如斐迪南·滕尼斯、古斯塔夫·勒庞、加布里埃尔·塔尔德、赖特·米尔斯、阿历克西·德·托克维尔、汉娜·阿伦特等,从不同角度论述了传统社会向现代社会转型中的现象与问题.尽管他们的立场、角度、观点各不相同,但总的来说,在庞杂的大众社会理论中,有一条清晰的理论逻辑,即现代社会中个体以何种方式存在、个体如何聚集,以及民主或极权何以产生. 相似文献