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1
1.
例谈中学数学中的“有限”与“无限”
陆丽滨
沈恒
李云
《中学数学杂志》
2010,(2):63-65,F0004
日常生活中,我们常常和有限、无限打交道:天空有边吗?星星有多少?两面镜子对照,镜子中有镜子,…,一共有多少面?文学作品中,如王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”;李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”;中国古代的“一尺之棰,日取其半,万世不竭”等等,都是一种有限与无限的结合.
相似文献
2.
两圆无交点,圆系为何意——记一次对虚圆系的探究过程
刘薇
陆丽滨
《中学教研》
2010,(1):1-2
1 起源 在课堂上讲解两圆相交等知识时,笔者出示了人教A版数学必修2习题A组第10题:
相似文献
3.
解题的“力量”与“技巧”
沈恒
陆丽滨
《数学教学通讯》
2010,(9):28-29
美国哥伦比亚大学张寿武教授说:“我觉得数学最妙的地方乃正确是基于简单的理由,而不是复杂的理由,数学与科学和文学一样,能够留下来的东两都是最简单的,我不喜欢追求技巧的东西,解决数学问题我追求的是力量。”
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