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教育
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1.
课程思政导向下的文化育人课堂教学初探——以核化生武器及其防护课程为例
胡知临
龚军军
夏文明
陈君军
《大学教育》
2023,(7):104-106
文章以课程思政为导向,结合核化生武器及其防护课程的特点,针对性地将学科文化中的思政教育元素融入课堂教学,在文化育人的课堂教学中进行了初步探索,形成了优选学科文化素材、优化组织教学内容、优化设计教学过程的“三优”做法。
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