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2011年10月15日晴下午,一名女生来到学校心理咨询室,她的眼神中透出一丝无助,显得很憔悴。她很礼貌地向我问好,然后说明来意。她告诉我她叫XX,是我校高三年级一名复读生。她说:"我心里总是莫名的紧张,心神不宁,整天提心吊胆,但我也不知道到底在担心什么,总感到最坏的事即将发生,总觉得周围同学的言行是针对我的。我时时怀疑是不是 相似文献
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正新课标理念下的高中化学教学有多种探究活动,而化学实验是实施探究活动的主要途径。做好课堂演示实验,培养学生严谨认真的科学态度和科学方法;改验证性实验为探索性实验,培养学生的创新精神和探究能力;推广"微型实验",体现绿色化学原则,激发学生学习兴趣。这些教学过程的实施创造性地使用了教材,帮助学生设计恰当的学习方式,有效提高了学生的综合能力。 相似文献
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人教版高二化学课本第一章第三节"硝酸"中有一验证硝酸的氧化性的实验:铜与硝酸的反应.
实验操作:在两支试管中各放入一小块铜片,分别加入少量浓硝酸和稀硝酸,立即用带导管的活塞塞紧试管口,并将导管通入另一盛有NaOH溶液的试管中,观察发生的现象.反应片刻后将加稀硝酸的试管上的活塞取下,使空气进入试管,观察发生的现象. 相似文献
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