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骆昌保 《读与写:教育教学刊》2015,(1)
新课程实验强调以人为本,注重对学生知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面的训练与培养,强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在这一实验过程中,如果能够科学地运用评价体系将发挥着潜移默化、推波助澜的作用,起到润物细无声的效果。 相似文献
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李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首脍炙人口的送别诗。苏教版五年级上册《黄鹤楼送别》这篇诗话,再现了这首名诗产生的过程,阐释了诗歌的丰富内涵,表达了李盂亲如手足的情谊,是一篇文质兼美、情感真挚、意境高远、诗意浓郁的散史。 相似文献
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