排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
作者认为瞿秋白在领导中国革命的实践中,阐发与运用了马克思主义的战略策略思想。瞿秋白认为战略是一定历史阶段“改进社会之总规划”,有相对的稳定性;策略是实现战略“之手段”,“时时可有变更”。他对中国革命的战略内容(革命性质、领导力量、动力、对象、道路、步聚、前途、方式等)和策略思想(如何实现革命的领导权,如何建立、发展和巩固统一战线,怎样开展武装斗争,政治斗争与其它斗争形式的关系等)都有精辟的论述。瞿秋白在有些问题上一度犯过“左”的错误,但这是支流,其基本思想是正确的。 相似文献
2.
鲍于春 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(3)
中学思想政治课是党向广大中学生传播马克思列宁主义、毛泽东思想的主阵地,是一门帮助他们确立社会主义的政治方向,形成正确的思想观点,培养良好的道德品质的德育课程。因此,它在学校教育中,甚至在全社会培养青少年的“系统工程”中,都占有特别重要的地位,有着特殊重要的作用。作为中学政治教师,如何自觉增强阵地意识和实效意识,热心帮助学生认真学好政治课内容,是时代赋予的重任。 相似文献
1