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黄黎霞 《中国科教创新导刊》2013,(18):135-135
作为一种新的教育理念,分类教学在理论和实践两方面都有着独特的价值。分类教学的实施,不仅能尊重学生的差异、促进教学的实施和提高教学质量,还能发挥其对英语教学的指导作用,促进英语教学的有效进行和素质教育的进行。 相似文献
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