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人类社会已步人充满竞争的二十一世纪。随着科学技术突飞猛进的发展,人们对知识的获取、信息的获得方法与途径已不再具有唯一性,而变得多维性了。在全面推进素质教育的今天,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,其教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性。一种新的教育媒体技术——多媒体,参与到体育教学中来了。4 相似文献
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龙宗银 《广西教育学院学报》2008,(3):164-165
体育教学可为学生自己开辟一个广阔的空间。他们可以尽情游戏、运动和竞赛。他们直接参与活动,其思维活动与机体活动紧密结合。因而个性也就在其中得到充分展示与发展。 相似文献
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