浅谈如何进行英语听力训练

听、说、读、写是对学习英语的学生四个方面的基本要求。因为英语是一种语言，是一种交流的工具，在交流过程中听是必不可少的。在进行听力训练时，得到训练的不仅仅是听的能力，同时也使阅读等方面的能力得到训练和培养。     

以受众为本重视人文关怀

当前我国信息传播事业迅猛发展,在传统媒体与新媒体的不断融合和竞争过程中,受众作为各类信息的最终接受者,是最需要编辑关注和重视的。受众是从事信息出版传播事业的编辑的服务对象,是媒体信息的吸取者,受众对信息的接受度是媒体生存与发展的根基。     

长岗坡渡槽红色文化影响力的提升路径研究

长岗坡渡槽为全国重点文物保护单位,也是首批广东省红色革命遗址重点建设示范点之一,有“广东红旗渠”之称和“北看红旗渠,南看长岗坡”之美誉。长岗坡渡槽的建设,充分体现了罗定人民“敢教日月换新天”和“革命理想高于天”的豪情。该文旨在调研了解长岗坡渡槽红色文化保护、传承和发展现状,列举提升长岗坡渡槽红色文化影响力的意义,提出提升长岗坡渡槽红色文化影响力的路径建议。     

翻转课堂在高中历史教学中的应用

为了提高高中历史教学效率,文章首先阐述了翻转课堂在高中历史教学中应用的必要性,然后提出了翻转课堂在高中历史教学中的应用策略,包括课前自学环节、课上师生探讨环节、课后复习巩固环节三个方面。     

新课程背景下培养幼儿的合作能力初探

缺乏合作意识和能力的幼儿在幼儿园班级群体中存在的问题一般比较突出：在日常生活、游戏中遇到问题不会与人交流、协商,常以告状或攻击性行为来解决;缺少朋友、被同伴孤立、难于加入合作游戏群体等,这些都将成为他们身心健康发展的一道屏障。因此,从小培养幼儿的合作能力显得十分重要。     

新课程背景下培养幼儿的合作能力初探

缺乏合作意识和能力的幼儿在幼儿园班级群体中存在的问题一般比较突出:在日常生活、游戏中遇到问题不会与人交流、协商,常以告状或攻击性行为来解决;缺少朋友、被同伴孤立、难于加入合作游戏群体等,这些都将成为他们身心健康发展的一道屏障.     

谈小班幼儿入园难适应的应对策略

<正>秋学期开学,小班幼儿入园时多数会出现情绪不稳定、哭闹等种种不适应的现象,这种不适应短则一两周、少则一个月,个别的可能需要整个学期或整个小班阶段才能得到逐渐缓解或完全适应。面对幼儿入园难适应的问题,整个9月,小班教师尤其年轻老师的内心都是比较崩溃的。那么,面对幼儿入园难适应,小班教师应该采取什么策略应对呢？     

论利用网络资源促进英语听力教学发展的方法

随着互联网的飞速发展以及现代教育技术的日臻成熟,教师的教育理念、教学方式也应该得到不断的更新,因此有必要对传统的课堂教学模式进行改革,即合理利用网络技术资源,结合网络教学与传统教学的优势,达到拓宽英语听力教学的广度与深度的效果,从而形成一个新型的听力教学模式。     

浅谈高中英语如何运用启发式教学激发学生积极思维

在教学过程中 ,思维始终是处于打开知识之窗的最前沿 ,在英语教学中利用启发式教学能很好地培养学生的分析、综合、概括、判断和推理能力 ,帮助学生学习一定的思维规则和方法     

学术期刊编辑创新能力的培养

建立在知识的生产、处理、传播、应用之上的知识经济时代,正在猛烈地冲击着传统的期刊出版模式,处在这种背景下,学术类的期刊编辑如果不培养创新的观念和意识,不转型为创新型编辑人才,是无法适应我国学术类期刊业在多元传播格局中的激烈竞争的。