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1.
三维表面微观形貌的等高图绘制及粗糙度3-D评定参数计算方法研究
陈小岗
刘远伟
孙全平
《中国科技信息》
2006,(20):281-284
针对零件表面质量的要求愈来愈高,而机加工表面微观形貌的粗糙度3-D评定方法却相对滞后。针对这一问题,本文就三维表面微观形貌的等高图的绘制方法、粗糙度3-D评定参数的计算提出了一些具体编程实现方法。重点阐述了三维表面等高图的绘制方法、3-D支承率和液体滞留性能指数的计算方法。利用JB-4C测量仪,开发了粗糙度3-D评定参数计算系统,验证了该方法的可行性。
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2.
高工专数学课程教学内容和课程体系及教学方法的改革与实践
田国华
刘远伟
《高教发展与评估》
1999,(2)
知识经济的浪潮正席卷而来。在人类社会迈向21世纪的历史时期,发展教育、振兴科技成为迎接新世纪挑战的首选对策。全面深化数学课程教学内容与课程体系的改革,是将全新的高工专教育带入21世纪所面临的宏伟工程。1数学教学改革的必要性和迫切性1.1数学教学改革是...
相似文献
3.
教学型本科院校导师制模式的研究与实践
总被引:4,自引:0,他引:4
孙全平
刘远伟
李建农
《高教论坛》
2010,(1):50-53
研究了国内外本科生导师制的典型模式,分析了教学型本科院校的地位和性质,提出了一种以导师群为核心,对部分学生进行思想道德、专业知识、科学研究分阶段指导,旨在进一步提高教育质量的导师制模式。围绕该模式,开展了四届本科生小样本量的试验性研究,实践表明,所提出的导师制模式是可行的、其成效也是显著的。为更好发挥该模式在提高教育质量中的作用,给出了该模式施行的几条粗浅建议。
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4.
阶梯式项目驱动的民办高校机械设计课程教学研究
沈仙法
王海巧
于彩敏
刘远伟
《中国教育技术装备》
2015,(6):89-90,97
为提高学生的学习积极性,针对民办高校特点,分析阶梯式项目驱动法的教学理念、原则及特点,设计课程项目的教学内容、流程与实施措施。这种教学模式的引入改善了传统教学的不足,提升了学生的职业能力。
相似文献
5.
机械设计制造及其自动化专业建设的实践与探索
总被引:4,自引:0,他引:4
孙全平
刘远伟
侯志伟
蒋同洋
《高教论坛》
2005,(6):117-118
本文针对大众化高等教育的办学思想和人才培养要求,对机械设计制造及其自动化专业建设的深层次问题进行了研究与探索,提出了具体的建设思路,取得了阶段性的成果.
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