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1.
涵化研究的两个十年(上)--一个总体评估和元分析 总被引:1,自引:0,他引:1
这篇文章提供了关于涵化研究的理论回顾和元分析。作者考察了缘起于乔治·格伯纳及其同僚的有关涵化分析的根源 ,并回顾了发端于 1970年代以来的涵化分析研究的进展。文章还回顾了这些年来关于该理论的批评并提出了作者自己的批判性评价及有针对性的答复。在上述基础上 ,作者从 2 0年来涵化研究的实证结果中提出了一个元分析。该分析显示 :所谓涵化效果的平均值仅有 0 9。大多数 (但并非所有 )文献中报道的各种各样的涵化结果均可以归因于仅仅是样本使用上的错误。然而 ,尽管作者检验了假设的调节变量的多样性 ,他们还是没有发现明确的调节变量。分析指出 ,只有当从一个元分析的角度透视那些关于涵化结果的资料时 ,许多理论上的争议才会淡出视野。 相似文献
2.
3.
图书如何进入美国发行市场?获利程度、风险如何?初次步入美国市场最容易出现的误区是哪些?外国书商如何进入美国市场?尽快出售图书又立即得到资金回报,如何包装图书?这些都是业内人士关心的问题。本栏目在今后几期将系列列举一些有代表性的观点和作法,供业界人士参考。[编者按] 相似文献
4.
语言是人类最重要的交流工具.也是节目主持人传播信息。交流思想、情感的主要工具。从这个意义上说.节目主持人的艺术就是语言交流的艺术。所以.节目主持人必须有很好地驾驭语言的本领.才能在这个广阔的艺术天地里纵横驰骋,成功地塑造出自己的优秀形象。 相似文献
5.
面对数字阅读的发展机遇,电子书平台纷纷谋求变革,在电子书的盈利方面探求新的发展路径.电子书订阅作为盘活电子书资源、吸引新用户、稳固忠实用户的盈利方式,已被越来越多的电子书平台采用.文章在对采用订阅模式的大众类电子书平台案例进行梳理的基础上,归纳其发展特点及存在的问题,以期为探索电子书盈利方式提供有益借鉴. 相似文献
6.
通过分析英国诗人丁尼生《鹰》中的音韵节奏,标点词汇,修辞手法将文体学的分析方法和文学作品鉴赏结合起来,同时通过分析其译文,深刻体会探索诗歌翻译的美学价值。 相似文献
8.
基于新课改的指引,培养学生的学科核心素养成为教师开展教学工作的主要目标.因此,在初中化学课堂中,教师应充分利用“支架式”教学设计多元化的实践活动,激发学生学习兴趣的同时还能启发他们展开深度思考,以此提高学习有效性,实现化学核心素养的发展.故文章以“支架式”教学的相关理论为切入点,探究它在初中化学课堂中的应用策略. 相似文献
9.
[原竞赛题]地球半径为R,一物体从距地面高为h=R的P点无初速释放,求落到地面所需的时间。不计其他星球、空气对物体的作用,重力加速度g已知。分析:物体下落过程中,加速度a∝1/r~2(r为物体到地心的距离),物体做非匀变速运动,不借助微积分通常无法求出 相似文献
10.
论高校学生的个性化教育 总被引:1,自引:0,他引:1
加强高校学生个性化教育是培养学生创新能力的根本途径。本文就个性化教育的重要性和必要性进行了论述,并对实施个性化教育的途径进行了探讨。 相似文献