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张海宏 《内蒙古科技与经济》2019,(17)
阐述了内蒙古流动人才档案等公共服务的主要成效及主要做法,分析了流动人才档案等公共服务存在的问题,提出了对策建议。 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的学科 .实验能力历来是高考物理科要考核的五大能力之一 ,实验题作为考核实验能力的有效途径和重要手段 ,在物理高考试题中一直占有相当比重 .笔者对今年高考的各套试题中的物理实验题进行了认真分析、比较和研究 ,现就物理实验试题的命题特点、导向与启示作如下探讨 .一、试题涉及的知识点多 ,覆盖面广 ,重点突出 ,角度各异 ,难度适中 .在笔者研究的 9份高考试卷中 ,实验题共有 17题 ,其中电学 10题、力学 4题、热学 1题、光学 1题、综合 1题 .从考点来看 ,考到的知识点涉及长度测量 (仪器读数 )、研究匀变速直线… 相似文献
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长时期的传统教育使学生变成了盛装知识的容器,他们常常眼含企盼的目光等待老师施舍知识。除此之外,便是沉默,老师抛出的问题如石沉大海,不管你怎么费尽心机,他们仍旧守口如瓶。倒底是谁扼杀了学生的表现欲! 一、落后的评价观念扼杀了学生的表现欲。 相似文献
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张海宏 《北京教育(高教版)》2013,(10)
2012年11月20日,在中关村第一小学"葵园教师研究院""葵园学术坊——伙伴互助工程"启动仪式上,尚炜老师收到了一个特殊的礼物,一枚漂亮的小葫芦,或者说是一只优雅地回转脖颈的"小鹅".这枚小小的艺术品来自尚炜老师的葵园"研伴"梁小红老师.在主持人的邀请下,梁老师把这枚小葫芦的故事讲给了大家听.原来,这个葫芦是梁老师自家种的,因为长得干瘪,差点被扔掉,但是后来她无意中发现这个小葫芦歪歪扭扭的形状很像一只白鹅,于是就找来水粉和画笔,顺着葫芦自身的形状进行修饰,避其瑕疵,扬其特点.经过巧手装点,这个不起眼的小葫芦竟然摇身一变,成了一件人见人爱的工艺品.梁老师动情地说:"我选了很久才想到送这个小礼物给自己的‘研伴’,希望尚老师通过这个小葫芦的故事时刻提醒自己,面对学生也要有一双发现的眼睛,每个孩子都有他的闪光点,都有自己与众不同的一面,关键是我们如何引导,帮助每个学生成为最好的我." 相似文献