首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   654篇
  免费   5篇
  国内免费   7篇
教育   476篇
科学研究   90篇
各国文化   3篇
体育   36篇
综合类   19篇
文化理论   3篇
信息传播   39篇
  2024年   6篇
  2023年   18篇
  2022年   23篇
  2021年   4篇
  2020年   10篇
  2019年   12篇
  2018年   5篇
  2017年   7篇
  2016年   3篇
  2015年   12篇
  2014年   63篇
  2013年   55篇
  2012年   38篇
  2011年   44篇
  2010年   46篇
  2009年   30篇
  2008年   67篇
  2007年   49篇
  2006年   39篇
  2005年   29篇
  2004年   17篇
  2003年   18篇
  2002年   12篇
  2001年   7篇
  2000年   3篇
  1999年   4篇
  1998年   2篇
  1997年   1篇
  1996年   6篇
  1995年   5篇
  1994年   2篇
  1993年   1篇
  1992年   3篇
  1991年   5篇
  1990年   2篇
  1988年   1篇
  1985年   1篇
  1983年   2篇
  1979年   1篇
  1966年   1篇
  1965年   1篇
  1963年   2篇
  1959年   4篇
  1958年   3篇
  1957年   1篇
  1953年   1篇
排序方式: 共有666条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
全球化视角下的西方体育文化发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对西方体育文化的哲学起源以及其演进历程的探讨,试图找寻东西方体育文化的差异所在,为我国体育文化的发展提供一些可借鉴之处.  相似文献   
2.
综合利用时间序列和多层次面板数据,探讨国际大宗商品价格受货币金融、实际需求等主要经济因素影响的机理和弹性大小,发现国内人民币实际有效汇率的相对弹性系数最高且显著为正,全球经济实际需求是决定价格的主要力量,其弹性系数要高于短期的金融要素。而从国家间层面来看,货币要素的需求弹性高于实际需求要素的作用,说明后危机时代大宗商品价格变化的金融属性和国际属性更强。最后是政策建议及未来研究的方向。  相似文献   
3.
和谐的班集体是民主平等、团结友爱、充满活力、积极进取的班级。营造和谐、温馨的班集体,一方面有利于学生在良好的环境中自觉地接受教育,自主发展,另一方面能够使班主任工作更有效率。1.用笔谈敲开心扉。教育家吕型伟曾说:“如果孩子能对你讲悄悄话,教育就成功了一大半。”学生只有亲其师,才能信其道,只有信其道,才愿行其道。孩子的心理永远是个未知数,在时间有限的情况下,班主任更需要通过有效的方式与学生进行沟通。一次偶然的机会看到学生的随笔,读着文中流露出的烦恼和忧虑,我受到启发,决定用笔和学生进行沟通。于是我为每个学生备了…  相似文献   
4.
一、从课程的角度去理解历史教学 历史新课程认为。知识的来源是多方面、多渠道的,教材仍然是教学的重要资源,但绝对不是唯一的资源,教师的学识、同学的特长、校园和社区的文化、图书馆、博物馆和网络的资源都是历史教学的知识来源。如果说,在旧课程中,所有的教学工作都是围绕着教材在转,那么在新课程中。我们所有的工作都应该以课程为中心。新的“课程观”取替旧的“教材观”就是新旧课程的重要差异。这种新的课程观反映到高考命题中,  相似文献   
5.
在人类文明起源的问题上,地理决定论的是是非非一直以来都争论不休,但“地理决定论这顶帽子是谁都不愿意戴的”(阮炜:《地缘文明》第274页,上海三联书店2006年版)却是不争的事实。关于“古代希腊民主政治”《课标》是这样表述的:“了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。”尽管它提出了文明起源和发展的两个要素——自然地理环境和制度,但如此强调地理环境的作用还是令人费解。在《课标》的引导下,不少教师在论述地理环境与希腊文明的关系时也就难免以偏盖全,具体表现在两个方面:  相似文献   
6.
分析一份历史试卷,我们习惯了从知识点的分布、考点与考纲要求的差异、难度、区分度等角度去进行操作,这在很大程度上还是停留在从知识的层面去评价事物。我认为.知识的层面固然不可或缺,但评价历史试卷的价值倾向更为重要。对于人文学科来说,没有了价值取向,所有的知识都是死知识。本文拟从历史课程价值观的角度来评析历史试卷.希望对中学历史教师的课堂教学和试题命制有所启发。  相似文献   
7.
8.
北欧趣游     
芬兰的加油站 夏天我去芬兰首都赫尔辛基,在儿子家小住。一天我问他:“北京人想在外面吃早点,去处很多:进小吃店吃早点;不嫌脏的可在街边摊上吃油饼、包子、煎饼……。咦?在芬兰怎么没见哪儿供应早点呢?”儿子答道:“有啊,加油站。”“什么,加油站?”真是不可思议。第二天一早我便“私访”了附近几家汽车加油站。使用芬兰国产油的耐斯特站为蓝绿色,美国壳牌站为红黄色。加油站的牌价时时变动,一旦出现低价位,门前即刻排起汽车长龙。 加油站除“正业”——加油、擦车、给水、供应汽车  相似文献   
9.
爸爸的玩具     
有一次,我在家里整理旧东西时,突然,发现了一个旧得掉了漆的铁皮大盒子,打开一看。哇!一大盒玻璃弹珠啊!一颗颗不仅大小不同,而且颜色各异。我捧着盒子,跑了出去。  相似文献   
10.
黄牧航 《中学历史教学》2012,(10):64-64,F0003
大约从15世纪中叶起,法国王权开始进入一个长达3个多世纪的所谓“绝对君主制”时期。在百年战争后法国所形成的这种绝时君主制就是在商品经济相对发展,但发展又不太充分的条件下形成的一种政治统治形式。在此期间,资产者通过捐买官职而跻身于贵族行列,地方分权、城市自治的现象逐渐萎缩,地方权力越来越多地向中央转移,同时君主拥有越来越...  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号