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昝凌 《山西教育(综合版)》1994,(12)
巧用心扉──班主任工作点滴谈昝凌多年的教学实践使我深深感到,许多处于幼稚向成熟转化的初中学生如果没有良好的心理状态没有健康的思想情绪,要提高学业成绩,健康成长。不可能的。作为班主任,了解学生思想动态,比其。一切都显得更为重要。在工作中,我主要采用对话... 相似文献
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