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近年来,平菇常常因菌种的粗劣和退化,造成产量低且极不稳定,甚至栽培失败,为解决这个问题,笔者采用平菇褶片贴附分离和孢子快速分离两种新技术,获得平菇纯种并示范推广于实践中,均获得较好的栽培产量,而且制作技术简便易行,又能降低污染率,对于设备简陋的农村种菇者,有很大实用价值。 1.平菇褶片贴附分离新技术平菇褶片贴附分离是利用成熟菇体的菌盖所产生的孢子进行培养,而获得纯菌种的一项新技术。方法是首先制备好马铃薯、葡萄糖、琼脂培养基(亦称PDA培养基)斜面试管,存放在14~18℃环境中,干燥2~3天,使斜面培养基试管的管壁上没有游离水珠时,即可供分离(PDA培养基配方:马铃薯200g、葡萄糖20g、琼脂20g、水1000m1)。 相似文献
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N2O是受人类活动影响的温室气体,土壤中硝化和反硝化作用是N2O产生的主要过程,施用生物质炭影响土壤氮素矿化过程和N2O排放。本研究以广州近郊菜地土壤为研究对象,在施氮肥和不施氮肥情况下,分别施加3%和6%的稻壳炭(RB)、棕榈丝炭(PB),进行室内培养试验,研究不同生物质炭和施入量对酸性菜地土壤氮素矿化和N2O排放的影响。研究结果表明,施氮处理菜地土壤氮素矿化量和土壤N2O累积排放量最大,分别达到153.6 mg/kg和383.7μg/kg,添加生物质炭显著降低了菜地土壤氮素矿化量和土壤N2O排放量(P<0.05),生物质抑制了菜地土壤氮素矿化过程,降低了土壤中硝态氮和铵态氮含量,从而抑制了土壤N2O的形成和排放,抑制程度随生物质炭添加量增加而增强,不同类型生物质炭作用不同,稻壳炭(RB)抑制作用大于棕榈丝炭(PB)。 相似文献
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美国历来是世界上的体育大国。在历届奥运会、世界大学生运动会、泛美运动会以及篮球、排球、田径、游泳、举重、拳击、体操、网球等世界锦标赛、世界杯赛和其它世界重大比赛中均名列前茅,唯独足球这个运动项目至今在美国仍处于萌芽状态,甚至时至今日,美国还没有全国性的职业足球联赛。提到足球,美国人总是谈他们的美式足球(美式橄榄球),而对世界上最受欢迎的“世界第一运动”却不屑一顾。只要翻阅一下美国足球队在历届世界杯足球赛中的战绩,便可一目了然地看出,这一倍受歧视的运动项目在美国所处的冷落地位。 相似文献
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“新年好,新年好,敲锣鼓来放鞭炮。小朋友上街唱又跳,给大家拜年问个好。爷爷奶奶新年好,叔叔阿姨新年好,祝愿大家生活一年更比一年好。”听着孩子们热情的问候和良好的祝愿,大家都深深地感动了。 相似文献
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在平时的教学实践中,我们通常会遇到学生对《生活与哲学》这门课有厌学情绪。究其原因,有以下几点。首先,学生在思想上有畏难情绪,特别是听上一届学生说难学,就失去了信心;其次,教师教学方法落后, 相似文献
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柳勇惠 《福建基础教育研究》2014,(7):91-92
思想品德的“理论联系实际”的最高境界就是“教育即生活”。思想品德课堂教学尝试运用乡土资源,可为教材提供生动有趣的生活素材。笔者结合近几年的教学实践浅谈乡土资源在思想品德课堂教学中的运用,与大家分享。 相似文献
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通过对施工项目成本管理工作存在的问题进行分析,提出加强成本管理的办法、降低成本应采取的措施以及如何具体完善项目成本监控体系。 相似文献
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柳勇 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(12)
分层教学的理念源自孔子提出的"因材施教","分层教学"是按学生实际学习程度施教的一种手段.目前,职校生大多是初中毕业生,因"普高热"和"免试入学"等原因,大部分学生英语素质偏低.特别是来自农村乡镇的,由于受教育教学设施、师资、学校环境的影响,英语整体素质偏低、英语学习基础薄弱、学习习惯差、学习英语兴趣不浓,部分学生难以适应职高阶段的英语学习,甚至产生惧怕学习英语的心理.鉴于此,笔者在英语教学中进行了分层教学法的探索. 相似文献
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