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“理解《雷雨》全部意义的关键在于明确意识到周朴园的存在并对他的典型意义有一个较清晰的了解。”——王富仁 相似文献
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毛金玲 《现代教育管理与教学》2006,(2):26-27
文章通过简单介绍Excel的强大、丰富的功能,进而根据笔者在教学及实际应用过程中的经验,通过五项(信息输入、信息处理、信息输出、代码设计和数据保护)详略分明地阐述了用Excel的功能开发管理信息系统(MIS)的方法。 相似文献
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计算机基础教学的主要目标是培养学生的应用能力,使之将所学知识应用到实际工作中.目前的计算机基础教学存在教学内容过分单一、教学手段落后等弊端.为此,教师应汲取自身的实践经验,采用分层次教学法进行计算机基础教学,并借助网络平台引导学生进行教学互动,力求取得教学实效. 相似文献
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毛金玲 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(8):105-106
管理信息系统(MIS)是一个由入和计算机等组成的能进行信息收集、传输、加工、保存、维护和使用的系统。目前,国内管理信息系统(MIS)的开发研制一般采用人们熟悉的dBaseX、Foxbase、Foxpro或Visual Foxpro等,这里将简要介绍如何用Excel开发MIS。一般来说,一套MIS主要包括信息输入、信息处理、信息输出和数据保护四大组成部分,用Excel处理这几个部分均显得游刃有余。Excel是目前市场上Windows环境下最强大的一种电子表格制作软件,可向用户提供史无前例的超强功能和易用性。它同时具有电子数据表、图表和数据库的功能,具有极强的分析性能、报表制作工具和丰富的统计图表等。本人在使用中文Excel时,充分感受到其强大功能和方便性。下面就如何使用Excel实现MIS的信息输入、信息处理、信息输出、界面制作、代码设计和数据保护等六大方面的问题进行简单阐述。 相似文献
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