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1.
如何通过整合现代教育资源而促进提高初中数学教学效率的提高
邬春林
《科学中国人》
2015,(7)
新课标背景下的初中数学课堂教学要求教师必须革新教学理念,转变教学模式,要以学生为主体,以数学思想为核心,以习题训练为载体,科学利用现代教育资源,丰富数学信息量,优化教学环节,进行有效教学,着力培养学生的创新精神,提高学生的数学素养。
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