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多媒体教学"误区"引起的反思 总被引:1,自引:0,他引:1
随着科学、技术的高度发展,社会信息化进程的加快,世界各国、各地区都推出了旨在适应新世纪挑战的课程改革举措。多媒体技术的出现改变了传统计算机在人们心目中“专业化”的印象,它使计算机走向社会、学校、家庭,深入到每一领域.使普通人使用计算机成为可能。多媒体教学课件的出现不仅对现在教育手段是一种冲击,而且将对人们的教育观念产生深远的影响。 相似文献
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