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我们在学习了算法语言之后,就要面向实际问题,运用所学过的语言来进行程序设计。本讲向读者介绍程序设计的基本概念,以及数据结构、数学模型的建立和程序最优化的实施等问题。 相似文献
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今年高考数学(理科)试卷上有这样一道题:函数y=log_(0∶5)(x~2+4x+4)在什么区间上是增函数?这道题实际上是复合函数的单调性问题.在中学数学教材中,对这类题目设有专门章节进行讨论.有部分考生,拿到这道题时不知何从下手.这说明我们在平时的教学中不注意把分散在各章节中的有关内容有机地联系起来,以及在发展学生智力,开拓学生思路方面工作做得不够. 相似文献
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在教解析几何圆锥曲线这部分内容时,发现圆锥曲线Ax~2+Bxy+Cy~2+Dx+Ey+F=0(本文中所指圆锥曲线方程都是指该方程)的导函数y’=(2Ax+By+D)/(Bx+2Cy+E)在解某些解析几何题目中有其广泛的应用。而且有些类型不同的题目可以得出形式类同的解答来。 相似文献
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当您学习了算法语言和程序设计基础之后,您一定很想在微机上操作一番,验证一下自己所编的程序是否能在机上正确无误地运行。上机操作方法是学习计算机必须掌握的技能技巧。 相似文献
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摘要:伴随电网结构的不断加强,电网静态稳定性问题得到极大缓解,但是暂态稳定性问题却日益突出。由于我国一次设备可靠性仍未达到电网安全稳定运行的要求,所以继电保护对电网安全起着至关重要的作用。本文通过分析电流互感器饱和影响保护动作的原因,总结各种改进措施,并提出建立伏安特性的管理机制,希望本文对广大同行起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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亲爱的读者,当您了解了计算机的概况!后,您一定很想使用一下电子计算机吧。然而,目前的计算机不论是巨型、大型、中小型或者是微型的,人和机器还不能直接互换信息,即现在的计算机既看不懂我们书写的文字,也听不懂我们所讲的语言。就是目前世界上的智能机器人,对于主人的直接命令,也是不予理睬的。人们希望能够把用文字符号写出来的内容,或者用语言表达的问题,直接送入机器 相似文献
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全国计算机教学应用软件首次讨论会于七月二日至四日在上海举行。出席会议的一百二十余名代表。是来自全国二十二个省(市)、自治区教育厅、高等院校、部分中学的从事计算机教学活动的教授、专家和教学人员。中央教育部中学司、上海市科协、上海市教育局等有关部门的领导同志出席了会议,并作了讲话。本次会议共收到论文八十三篇,不少学者、教授作了学术报告。 相似文献
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