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"互联网+"新业态、"大众创业,万众创新"新浪潮对研究生信息素养提出更高要求,也为高校研究生信息素养教育带来新的机遇与挑战。本文立足于卓越人才培养理念,重新审视研究生信息素养教育内涵转变,有针对性地借鉴国内外高校研究生信息素养教育的优势经验,基于"六位一体"重构适应新形势的研究生信息素养教育发展体系,为有效提升研究生信息素养水平提供有效路径及决策参考。 相似文献
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广播、电视及各种网络自媒体,是人们了解疫情、发表观点的重要渠道。管控好艺术作品传播,对公共突发事件的处理起着重要作用。媒介应该利用艺术作品的传播,塑造典型人物、事迹,提高民族的凝聚力,树立良好的国家形象,促进社会的稳定发展。 相似文献
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黄桂明 《中国科教创新导刊》2012,(34):215
绩效考评在高校激励机制中起着十分重要的作用,由于高校教师自身的特点,绩效考评制度设计、考评标准、考评方法等必须根据高校实际情况制定,充分体现绩效考评的公平性原则,才能使绩效考评在高校教师激励机制的建立和高校教师队伍建设、管理上发挥积极作用. 相似文献
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本文从教学输入环节的质量规划、课程实施环节的质量监控和教学输出环节的考评方式改革等方面论述在线课程质量保障体系的构建,提出输入环节的质量控制要有效做好教师的培训工作,优化课程内容提高学习的实效性,保障软硬件促使排课合理化;过程环节的质量控制要建立"在家上学"管理制度,做到过程科学、合理、规范化;输出环节的质量控制要实施学生评教和课程的综合评价考核。 相似文献
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