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通过对目前因特网上中文专利信息资源的收集整理,研究中国网络化专利信息资源的分布情况,在此基础上总结出中国网络专利信息资源发展中存在的一些不足之处及其发展趋势,以期有利于进一步加强“国家科学数字图书馆专利信息门户网站”建设的针对性。 相似文献
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很难想象,眼前黑黑瘦瘦的王璐瑶,竟然在2008年全国青少年14岁组比赛中一鼓作气拿下5个单打冠军和1个双打冠军,着实让同龄的小对手望其项背。不过再多的分龄组冠军或是对手发出的“唉,怎么又碰上王璐瑶了?”的慨叹,都不是王璐瑶的目标。
在“有志者,事竟成”的格言支撑下,他的终极理想是世界第一。 相似文献
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新形势下,面对关键核心技术“卡脖子”问题的挑战,系统提升我国科技研究的整体水平迫在眉睫。然而,我国现有知识创新生态研究的基本思路仍是以“大学、企业、政府”构成的“三螺旋”框架,无法体现新时代多元化主体、多样化路径、多种创新模式的平行共存与协同演化特征,致使研究者破题“卡脖子”难题时缺乏整合性视角与适用性框架的支撑。本研究基于知识创新范式转型背景下影响我国以系统工具解决“卡脖子”问题的核心挑战,深入探究新时代“模式3”知识创新“多重螺旋”(N-tuple helices)生态系统的主体特征与拓扑结构。以之为基础,讨论系统性提升我国科研创新能力,应对“卡脖子”挑战的可行路径与具体措施。 相似文献
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自2014年媒体融合上升到国家战略以来,从中央媒体到地方媒体,从新闻宣传到政务服务,从渠道建设到媒体相加到全媒体发展深度相融,媒体融合不断推进,传播力、引导力、公信力和影响力日益增长.国家战略下的媒体融合,融合得好不好,不仅关系到媒体生存的现状和发展未来,关系到整个国家的意识形态安全和政权安全,更关系到国家治理、社会治理、基层执政等现实课题. 相似文献
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王璐瑶 《第二课堂(小学)》2013,(Z1):34-36
春暖花开,溪水潺潺,百鸟争鸣,大自然像是开起了交响乐演奏会。可是,我们村附近的山洞里住着一个耳朵长长、指甲尖尖的吃音怪,它经过漫长的冬眠苏醒过来后,像个饿死鬼一样开始捕食着各种各样的声音。这天,就在我嘴里嚼着"妙脆角"的时候,一个影子黑压压 相似文献
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"一带一路"倡议得到沿线国家的积极响应和支持。这不仅为我国经济发展与国际地位提升带来机遇,也为我国培养具有国际竞争力的工程科技人才提出新的方向、要求与挑战。为把握新方向、响应新要求、应对新挑战,我国应构建以新工科教育为核心的工程科技人才培养生态系统,进而弥补工程科技人才培养的短板,即以四维复合能力培养模型为范式,以协同共演的生态系统观为框架,搭建与外界互通的开放式培养体系。我国应以此为依托,培养具有扎实工程科学基础、掌握工程设计技能、具备跨文化交流人文素养、拥有家国情怀与使命意识的高素质工程科技人才,助力"一带一路"建设。 相似文献
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产教融合是推进职业技术教育发展提出的核心指导理念。从字面和引申义解释产教融合背景下实施多元主体教学评价的内涵要旨。从政府、社会、学校、教师、学生角度探析产教融合背景下实施多元主体教学评价的意义。聚焦政府层面、社会层面、学校层面、教师层面与学生层面审思产教融合背景下实施多元主体评价所出现的问题包括:政府组织参与力度不够,社会企业单位性质不均衡,学校对教学评价反馈不及时,学生主体地位易忽视。以工程造价专业为例,提出产教融合下实施多元主体评价的原则包含评价多元原则、评价科学原则、评价平等原则,根据问题与原则做出改进措施有:加强顶层设计,强化合作共赢,构建校内多元主体平台,鼓励教师企业实践和为学生建立良好的评价环境。 相似文献