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体育
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1993年
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1.
应让学生做课后笔记
叶良喜
《中国学校体育》
1993,(1)
<正> 让学生做课后笔记,有许多益处。其一,让学生记课后笔记,可以使学生把课堂的听、看、练和课后的回忆、思考结合起来,有利于动作表象的建立和动作概念的理解,减少知识技术的遗忘。其二,让学生记课后笔记,可以加深学生对体育知识的理解,提高对体育理论知识的学习效率。其三,让学生记课后笔记,有利于学生提高运用所学的身体锻炼方法进行自我锻炼的能力。其四,让学习记课后笔记,有利
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