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倡导探究性学习是普通高中新课程改革中的亮点和难点。本文将人教版高中生物(必修)第一册中2个关于“酶的特性”的实验“比较过氧化氢酶和Fe^3+的催化效率”和“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”整合为1课时的实验课,采取探究式教学方法进行教学设计并实施。 相似文献
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有没有一种球员,在场上时不需要靠自己频频出手大量得分,却能够靠着指挥若定的能力将整支球队组织串连起来,总是能够让队友找到轻松得分的机会,终究一手宰制了整个比赛?答案是有的, 相似文献
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美国政府历来重视科学技术为经济服务,合理安排科学技术研究活动,并能适时调整科技政策,保证经济的持续发展。 相似文献
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在学习了等差数列以后,有一类关于两个等差数列前n项和比值的问题,学生们求解时常常会出现这样那样的错误.笔者在建构主义理论的指导下,以自主学习为前提,以合作交流为形式,以探究建构为目的,精心设计了一节错解评析课,教学效果较好. 相似文献
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达科·米里西奇走出更衣室,走进摄影师的镜头中。用“走”这个词来形容他的进入方式不是很恰当。米里西奇像一件博物馆的展示品。他身高7英尺(约2.14米)。他的头发不是仅有的几张照片中提供的褐色,而是一种褪了色的橙色,并且是卷曲的。当他握你的手时,他吸引了你的所有注意力。米里西奇在NBA选秀中是第二位,而且他刚刚才18岁。 他走进训练场,非常显眼,别人都停下正在做的事盯着他。队友扔给他篮球。他脚尖一点,长臂在头顶一挥,篮球又高又飘,稳稳地落入筐中。 相似文献