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宋楠 《开封教育学院学报》2016,(4):73-75
生态翻译学是近年来从生态学视角研究翻译学的新兴学科。胡庚申教授作为生态翻译学的鼻祖,提出了诸多研究观点,包括生态翻译环境中的"译者中心"论。鉴于学术界不同学者对胡教授"译者中心"论的质疑或反对,笔者对此观点进行思辨,分析胡庚申教授的"译者中心"论的合理性,承认译者的中心地位。 相似文献
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在信息化时代背景下,译者要想高效、快速、保质保量地完成客户的翻译任务,必须依靠信息化的有效平台,掌握并熟练运用信息化的翻译工具,运用扎实的专业知识,准确、快速地搜索所需信息,并对信息做出合理筛选,避免重复劳动。这不仅是译者职业的需求所在,也是译者在信息化时代面临的机遇和挑战。 相似文献
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山东省威海市辖3市1区及两个国家级开发区,现有50个镇、2619个村,18个办事处、267个居委会。近年来,威海在科普村村通工作的基础上,采取得力措施,加大工作力度,在全市大力实施科普惠农“四个一”建设,即:在每个镇设立一个科普工作站、每个村设立一个科普活动站、每个村建设一处科普宣传栏、配备一名科普员。目前,全市已建立镇科普工作站50个,村科普活动站2619个,建设科普宣传栏2725个,配备科普员2905名。利用这些载体,大力宣传党的科技政策,普及农村科技知识,推广农业实用技术,为社会主义新农村建设做出了积极贡献。 相似文献
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浅谈网络文化与传统文化的冲突与融合 总被引:2,自引:0,他引:2
宋楠 《辽宁师专学报(社会科学版)》2008,(2):46-47
随着数字化技术的发展,网络文化与传统文化的冲击与融合日趋激烈。网络文化对传统文化的传播方式、表达方式、存储方式等形成了强烈冲击的同时,也与传统文化形成了互动共生的局面,促进了传统文化的创新与发展。二者的相互融合,对于发扬传统文化、构建网络文明具有积极的现实意义。 相似文献
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近年来,教育传播学理论不断发展,为更好地认识和开展科技馆教育提供了新的视角。科技馆是以展览教育为主要功能的公益科普教育机构,展览展示设计对科技馆的宣传效果影响更加重要。随着科技和展教理论的发展,科技馆的展教呈现新的特点,主要表现在:从以展品为主到以观众为主;从以教育为主到启发引导为主;从消极等待观众进门到积极吸引他们参观。展览展示已成为影响观众参观科技馆、体验科技馆、感受科技馆的重要因素。从展馆展览展示设计的角度阐述了现代科技馆的建设。 相似文献
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本文基于对许渊冲教授“三化”翻译理论和“三之”翻译目的的思考,认识到翻译理论对翻译实践的指导作用。指出在翻译实践中,译者应将译文读者的实际情况作为采取何种翻译理论为指导的依据。 相似文献