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毛江伟 《吕梁教育学院学报》2014,(1):95-96,124
本文对《统计学原理》课程在传统教学方式下的陈旧性和不足做了分析和总结,在此基础上,结合自己多年的统计学教学经验,对《统计学原理》在高职高专的教学模式进行了积极探索,并提出了高职高专《统计学原理》教学改革的有关对策。 相似文献
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