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基于计算机支持的协作学习(Computer-Supported Collaborative Learning,CSCL)的网络教学迅速崛起,已成为当前网络教育领域的研究热点。计算机支持的协作学习是一种新的学习方式,强调学生和学生、教师和学生、教师和教师之间各种信息的实时交互性和学习的协同性,从而将传统课堂教学与网络教学的优势充分地结合起来。本文结合中学信息技术教学中存在的问题,提出CSCL支持下的信息技术教学应用模式。 相似文献
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文章通过对《苍老的浮云》中意象的解读,重点从意象的种类、意象与故事神秘氛围以及意象与人的精神挣扎等几个方面来分析,以此探寻残雪精神世界的面貌。 相似文献
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高校的大规模扩招迫使高校必须开展学习支持服务以保证教学质量,社会性软件因其简单易用的特点成为提供学习支持服务的有效工具。本文结合“多媒体技术”课程阐述利用博客、Moodle、Wiki等社会性软件提供学生学习支持服务的一些经验,以期更多的教师在此领域作进一步的探索。 相似文献
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在Logo语言和Basic校本课程教学中应用自然语言描述,培养学生分析问题、解决问题的能力,帮助学生克服对程序设计的陌生感,调动学生学习的积极性,培养学生动手能力,拓展学生的逻辑思维的一些做法。1.利用自然语言描述把算法说出来。 相似文献
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文章从学前儿童的特点和培养美术素养所需要的基本能力出发,从创建网络环境、改变传统教学模式、进行样式多样的教学评价三个方面阐述了如何利用信息技术培养学前儿童的美术素养,指出培养学前儿童美术素养的有效途径,从而促进现代美术教育的发展. 相似文献
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管锦亮 《河北广播电视大学学报》2011,16(1):24-26
高校的大规模扩招使得提供普通高校学习支持服务成为大势所趋,而社会性软件由于其简单易用的特点成为提供学习支持服务的有效工具,结合《多媒体技术》课程阐述了利用博客、Moodle、Wiki等社会性软件提供普通高校学习支持服务的策略,并对利用社会性软件提供普通高校学习支持服务提出了需要思考的几个问题。 相似文献
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探讨从教育传播学的各个角度来有效促进新课程改革,对我们的实际教学有一定的指导意义。随着教学改革的不断深入,教育传播学理论更成为促进新课改的强大动力。 相似文献
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文章从学前儿童的特点和培养美术素养所需要的基本能力出发,从创建网络环境、改变传统教学模式、进行样式多样的教学评价三个方面阐述了如何利用信息技术培养学前儿童的美术素养,指出培养学前儿童美术素养的有效途径,从而促进现代美术教育的发展。 相似文献
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