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芦大亮 《齐齐哈尔职业学院学报》2011,(1)
在以往研究的基础之上采用具有情境性的研究变量—应对策略,对沈阳市五所大学的毕业生就业应对方面的状况进行了分析。结果显示家庭所在地、专业、家庭收入不同的大学毕业生在应对就业方面存在差异,对今后的大学生就业应对工作的开展有一定的借鉴意义。 相似文献
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社会支持系统对促进青少年职业探索有着非常重要的作用,本研究以沈阳市和绥中市6所中学的927名学生为研究被试,利用回归分析,就青少年的职业探索和如何建构社会支持系统进行了研究。结果表明,建构在青少年职业探索心理发展特点基础上的社会支持系统将更有助于促进青少年的职业发展。因此应全方位开展青少年职业教育;这样不仅有助于青少年的职业发展,与此同时也能减少由于就业问题带来的社会不和谐因素,从而避免盲目的职业选择导致的人才浪费。 相似文献
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随着我国大学扩招力度的逐渐加大,越来越多的学生走进大学的校园,但与此同时也带来了更大的就业压力。这就需要社会、高校、家庭与大学生的共同努力才能化解这一矛盾。 相似文献
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