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学校实验室里的仪器使用久了,总会有损坏报废的情况。但是也有一些仪器损坏并不严重,仅仅是一些小故障,那么可以运用并不复杂的手段修理一下,让仪器重新恢复性能继续工作使用,这样做不但替学校节约了经费,修理者本人也会在修理过程中获得宝贵的经验。既然这样,我们何乐而不为呢?现将我在工作中经常遇到的某些情况和修理方法叙述如下:一、学生多用表的表笔我校所使用的学生多用表(J01410)是 M30型,属上海第四电表厂所生产,它的表笔连线是橡塑绝缘线。在长期的学生实验过程中,反复使用往往在表笔的插头根部断线。几年下来积存了几十根断线表笔,市场上又很难购买到。后来我采用薄片美工刀, 相似文献
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浅谈中学物理实验室常用仪器的保养维护 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来我多次参加中、小学实验室检查评比的工作,每次总会看到有些教学仪器,因为实验员的维护保养措施没有及时到位,造成了一些不应有的损失。究其原因,或是实验员由任课教师兼任,因重教学轻仪器维护保养,实验后仪器不加保养即入橱;或是实验员新上任,不熟悉各种仪器的性能,缺少保养维护的常识。最常见到的是锈蚀了的天平和砝码,其原因往往是在学生实验“测盐水的密度”后没有及时处理而造成的。盐水有强的腐蚀性,实验过程中只要沾上,那么放入匣中的砝码两三天内即会生锈。而天平又属精密贵重的测量仪器,锈蚀的砝码会影响测量的精度。加上每… 相似文献
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上科版九年级物理《机械能》一节 ,实验18-2是通过重锤在不同高度落下 ,击打插在泡沫塑料块上的铁钉 ,观察铁钉经击打后插入的深度不同表明重力势能与高度有关。原实验的设计是 :在铁架台顶端固定一个滑轮 ,让细线系住的重锤通过滑轮再下落击打铁钉。但在实际上课时 ,我们按此设计做这个实验时 ,由于重锤的下落高度在 5 0cm左右 ,所以经常发生重锤落点错位或重锤底平面侧向击在铁钉上或重锤的边沿击在铁钉上 ,甚至根本未击中铁钉。用降低下落高度、增加重锤质量的方法 ,发现效果也不理想。仔细确究实验不易成功的原因 ,我们认为线系重锤 ,… 相似文献
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近年来我多次参加中、小学实验室检查评比的工作,每次总会看到有些教学仪器,因为实验员的维护保养措施没有及时到位,造成了一些不应有的损失.究其原因,或是实验员由任课教师兼任,因重教学轻仪器维护保养,实验后仪器不加保养即入橱;或是实验员新上任,不熟悉各种仪器的性能,缺少保养维护的常识. 相似文献
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