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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.在高科技新材料层出不穷的时代,学生学习化学的创造性思维更应与时俱进.什么叫创造性思维?创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动.那么,在初中化学教学过程中如何培养学生的创造性思维呢?笔者根据多年的初中化学教学经验,结合新课程的特点,谈谈自己几点粗浅的看法. 相似文献
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广西泛北部湾经济区的开发和东盟经济区的建设,使南宁市和周边城市迎来了又一个春天.这几年,城市道路工程如雨后春笋般飞快的发展,在质量方面有了质的飞跃,得到了各级领导的高度重视,但要从根本上解决问题还有大量的工作要做. 相似文献
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以"用二分法求方程的近似解"教学设计为例,对新课改背景下的数学课堂进行思考。 相似文献
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我在讲“硫酸的性质”时注意到:学生做“浓硫酸与铜片在加热条件下反应”这个实验时,都观察到“有无色气体生成,溶液变蓝”的现象。这证实了学生已有的知识: Cu+2H_2SO_4(浓)(?)CuSO_4+SO_2↑+2H_2O 同时大部分同学也都注意到:铜片上有黑色物质生成这一异常现象。由于学生无法解释 相似文献
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华东工业大学原为上海机械学院,1994年2月更名,校址设在1906年创办的沪江大学旧址,隶属机械工业部,是一所以工为主,兼有文、理、管、商的社会主义多科性大学。 学校现有9个学院,24个本科专业和17个专科专业。有一个博士后流动站(动力工程及工程热物理)和20个硕士学位授予权的学科和专业、内含工程热物理、热能工程、热力叶轮机械、低温工程等四个学科专业。其中热能工程、工程热物理、热力叶轮机械、制冷及低温工程、光学仪器、系统工程等6个学科,为机械工业部重点学科。全校现教职工总人数2281人,其中专任教师731人,有教授63人,副教授207人,另聘请外籍教授、专家23人,聘请国内外学者为我校兼职正、副教授、顾问教授79人。学校有工程院院士1人,国家级突出贡献中青年专家4人,博士生导师9人,硕士生导师145人,经国家批准享受政府特殊津贴的专家65人。学校共有在校学生8716人,其中博士生48人,硕士生250人,本专科学生6705人。自1987年起,学校先后招收13批近百名来自美国、芬兰等国家的留学生。学校设立各类专项奖教、奖学金13项。校图书馆藏书近百万册。校办工厂、公司和中外合资企业不断开拓新的产业方向,1994年被确定为上海市13个核电设备生产基地之一,并经上海市高新技术办公室认定为高科技企业。 相似文献
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九年义务教育初中物理教材编写的显著特点之一,是增加了插图的数量,改变了插图的形式,丰富了插图的内容。纵览初中物理教材的插图,种类繁多,生动活泼,图文并茂,注重以图代文,简明直观。因此,加强初中物理教材插图的教学研究是十分必要的。下面结合教学实际,谈谈... 相似文献
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