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课前游戏教师出示三支笔,只露出三只笔的上方(长短不齐),让学生猜哪支笔最长,哪支笔最短?再露出笔的下方(长短不齐),再让学生猜哪支笔最长,哪支笔最短?引起学生争论,找出解决的办法。 相似文献
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课前游戏
教师出示三支笔,只露出三只笔的上方(长短不齐),让学生猜哪支笔最长,哪支笔最短?再露出笔的下方(长短不齐),再让学生猜哪支笔最长,哪支笔最短?引起学生争论,找出解决的办法。 相似文献
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教学目标1.能通过查阅书刊、访问等方法了解胎儿的发育、形成过程。2.知道繁殖是生命的共同特征。3.能用各种感官直接感知自然事物并能用语言或图画描述所观察到的事物形态特征。4.能通过多种途径查阅书刊及其他信息源,并能用文字、画图等方法对各种信息进行记录、整理。5.想知道、爱提问,愿意合作与交流。6.通过学习能懂得珍爱生命.通过体验妈妈的辛苦感悟母子亲情。 相似文献
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加强民族地区农村图书馆(室)建设为全面建设小康社会提供积极服务 总被引:1,自引:0,他引:1
根据民族地区农村图书馆状况,以及对全面建设小康社会的分析,提出了几点思考。 相似文献
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