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1.
面对新世纪新挑战,随着改革开放的深入及我国加入WTO,为确保我国档案事业向现代化方向健康发展,本人认为应正确认识和处理好如下几方面关系:一、处理好理论研究与工作实践的关系,档案馆在业务建设中一定要始终坚持理论与实践结合,研究与应用并重的原则. 相似文献
2.
作者运用文献资料、实验等研究方法,以西安体育学院运动系2009级为实验对象,通过对表象教学法与传统教学法的比较分析,得出表象教学法对排球的教学质量有明显提高的结论。 相似文献
3.
新课程理念要求我们,在向学生传授知识的同时注重培养学生的创新思维能力。下面仅以牛顿第一定律的实验教学为例,阐述创新教育思想在实际教学中的体现。【设计思想】1.总体设计思想是:培养学生独立思考、勇于质疑、大胆想象的科学态度和科学精神。2.具体设计思想:首先从实际生活出发,以生活中常见的现象和实例,提出力和运动究竟应该有怎样的关系;然后以科学探究的七个要素为主线, 相似文献
4.
21世纪 ,人脑科学和计算机科学将深刻影响教育变革。现代教育改革需要探索思维奥秘 ,需要先关注人脑功能属性 ,研究左右脑功能特性和均衡发展 ,探索右脑创造力开发。新世纪教育改革的重要内容是计算机课程教学改革 ,尝试计算机教学在科学用脑方面的新教法 ,强调适应人脑在认知信息过程中对结构化框图的特殊需求 ,注意发挥音乐作用 ,营造理想学习状态 ;特别注重构建“多重结合”实践教学模式 ,运用人的所有感官 ,提高大脑认知效能 相似文献
5.
为提高线上教学质量,针对疫情期间信息安全专业课程线上教学存在的问题,从教学理念、模式以及技术方法等方面对密码学基础课程提出相应的改革措施.通过优化线上教学设计,开展以工程教育认证为导向的实践教学,挖掘思政元素,完善课程考核等方式提高线上课程教学质量,打造线上课程"金课".线上教学提高学生的学习积极性以及实践动手能力,取... 相似文献
6.
孙梅 《历史教学(高校版)》2022,(3):69-72
《历史教学》杂志近期相继刊登了两篇高中《中外历史纲要(下)》"影响世界的工业革命"一课的教学设计.北京王老师的设计以学术之争"革命说"与"非革命说"为主线贯穿全课.江苏严老师的设计立足教材,紧扣课文.在笔者看来,严老师的教学设计具有普遍意义. 相似文献
7.
EQ情绪智商(亦称情商),正越来越多地引起世界各国众多学者的高度重视,积极探讨与研究。研究者认为:情绪,往往能决定一个人的成败;智商(IQ)高的人不一定成功,成功者往往是情绪智商(EQ)高的人;情绪智商高的人,能弥补智商的不足,能提升智商。管理,实质上是一种“人的管理”,通过对人的情绪的调试,人的感情与心理因素的激励,发挥人的智慧与智能,达到最大效益。作为一个单位或某一部门的管理者,必须了解这一重要原理,善于把握员工的情绪。一、试论EQ管理在出版工作中的实际应用谈出版社,首先就要提到编辑。编辑人员,学历高… 相似文献
8.
李鸿章是一个有争议的历史人物,“仁见仁,智见智”。梁启超在《李鸿章传》中说:“吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇。”19世纪60年代,面对内忧外患的问题,掀起了一场洋务运动,中国开始了大规模近代化的过程。尽管今天我们指责洋务派“认识肤浅,主张‘中学为体,西学为用”只学习西方的科学技术,不变革政治制度和经济制度。但是从当时的情况来看,已经是惊天动地了。到19世纪80—90年代,人们还耻谈洋务。李鸿章成为洋务派的代表人物,遭到反对是自然的了,“其时朝士皆反对合肥(李鸿章是合肥人),尤鄙言洋务”。 相似文献
9.
如何在Intranet 内部互联网上实现视频点播服务, 本文将给出完整答案。 相似文献
10.
阅读是一种生活方式的话,在学生能真正选择阅读时,就能够感受到文本中的快乐、寂寞、痛苦。阅读其实是一种清苦的休闲方式,它是文化的,因而必然带有含泪的微笑和痛苦的思考。在课堂上能够让学生真正走进阅读,利用阅读文本的特色提升学生的阅读能力,进而提升学生的人生境界,这样的课堂是让学生受益终身的。下面,笔者从两个方面谈对于"利用文言文的文本特色提升阅读能力"的方法与策略的理解。 相似文献