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近年来,随着我国对科研资助力度的加大,全国各大高校科研平台的仪器数量迅速增多,推行仪器协管员制度为学生提供锻炼的机会,拓展就业技能,并对科研平台高效的运转具有重大意义. 相似文献
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宋小飞 《教学月刊(小学版)》2011,(Z2)
说明文是小语教材的重要组成部分。这类课文以介绍事物为主,既不像故事那样曲折生动,也不像散文那样脍炙人口,再加上语言准确、科学,因此,这类课文的作业往往不是教师的最爱,以致形式单一,内容枯燥,效用不高。如何让说明文的作业更有效呢?笔者试从课前、课中和课后来谈谈对说明文作业设计的几点体会。 相似文献
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"读书破万卷,下笔如有神"。课外阅读可以帮助学生丰富视野、积累素材,还可以陶冶情操,培养健全的人格。我国著名语言学家吕叔湘先生回忆自己的学习过程时认为他的课内收获仅占百分之三十, 相似文献
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宋小飞 《记者观察(上半月)》2011,(1)
广州亚运会把围棋纳入比赛项目,的确让人眼前一亮.但由于"规则"没有定好,这项古老的智力游戏很难成为亚运会一种传统赛事而保留下来,因为就是缺乏游戏规则. 在这次混双比赛中,韩国一对选手甚至用业余网络棋手赖皮的手段"填子法"企图钻大赛规则的空子,实在是让这项古老的智力游戏蒙羞. 相似文献
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略读课文是小学语文教材的重要组成部分.年级越高,略读课文所占的比重越大.但是在略读教学中,由于教师没能合理制定教学目标,使教学常常出现两种极端:一种是复杂化处理,也称精读化处理,由于教师制定的教学目标过全、过多、过细,导致教学内容繁杂精深,略读课文被上成几课时的精读课文;另一种是简单化处理,教师认为略读课文内容微不足道,没有什么可教的,制定的教学目标过于简单随意,使略读教学浮光掠影,草草了事. 相似文献
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一、训练的内涵 训练是学生获得知识,形成能力最基本的方法。“训”是指教导,“练”是指练习。训练是指有步骤有计划地使具有某种技能或特长。笔者认为,这种定义在实践操作中还应包括检测这个环节。但在课堂教 相似文献
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宋小飞 《教学月刊(小学版)》2010,(1)
2009年上半年,我参加了区、市及省青年教师阅读教学比赛。课堂只有40分钟,早已模糊了,但这背后的付出却难以忘怀。回眸比赛前的所有磨课,有三次教学最难忘,教案一改再改,甚至全盘推翻,万千滋味一 相似文献