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谈谈学生的审美观和艺术创作能力的培养陈国森自古以来,艺术作为所谓的生命的表现,其显著的情感效果和多种的社会功能,用作最有效的教育手段,也有其典型的审美价值,因而始终被人们认为是宝贵的文化财富。所以在学校培养欣赏与艺术创作能力,借以完成一般的教育目的,... 相似文献
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陈国森 《中学政治教学参考》2012,(6):45
班级是学校教育的基层组织,也是学生学习适应社会、实现个体社会化的重要环境,班级管理的运作状态,直接影响到班级教育功能的发挥和学生身心的全面、健康发展。班主任作为班级的开拓者,如能在班级管理中内化教育民主,充分发挥市场效应,对班级的管理和学生的发展将产生深刻影响。 相似文献
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陈国森 《中学历史教学参考》2005,(4):26-33
新的课程标准中特别强调了要使学生形成勇于和善于参与国际合作与竞争的精神和能力,要具有世界意识。所以,从世界发展的角度看中国,就不仅仅是方法的问题了,而应是中国近现代史教学和考查的一项重要能力目标和命题方向,也自然应该成为我们备考 相似文献
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自治区人大副主任石兆棠接受本刊记者采访时强调加强爱国主义教育深化广西教育改革自治区人大常委会副主任石兆棠先生,1955年2月就任广西教育厅长,是我区教育界德高望重的老前辈。石老今年高龄86岁,但仍精神矍铄,耳聪目明,思维敏捷,谈锋甚健,已连续几届担任... 相似文献
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