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匡香华 《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(7):37-38
现代课程论认为:在教学过程中教师不应只是被动地按教材的内容进行教学,教师的工作是一个创造性的工作,教学大纲(课程标准)和教材只是教师进行教学的主要依据。叶圣陶先生说过,“教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三”。因此,教师要充分利用语文教材的开放性、选择性、适应性的特点,运用自己的聪明才智,调动自己的知识积累,带着自身的文化积淀,去分析、理解和把握教材。 相似文献
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