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斯特法妮亚·格罗津斯卡 《世界中学生文摘》2004,(7)
“您看斯普罗塔新创作的小说怎么样?”部长问道。评论家回答说:“部长,我认为他创作的小说是好的。”部长摇了摇头。“我是说,从某种意义上讲是好的。”评论家赶忙更正。部长摇头。“我说的‘从某种意义上讲’,是针对咖啡馆里那些为数很少的庸俗的知识分子。”部长摇头。“确切地说,就是针对那些没有鉴赏力的人。刚才我没表达清楚。”部长摇头。“总的来说,部长先生,这是一部坏小说。”部长又摇头。“当然,也不能全部否定。”部长摇摇头说:“这衣领真别扭。”(江西省崇仁县第一中学陈伟荐自《智慧背囊系列丛书》)文艺评论家和部长![波兰]@斯… 相似文献
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3.
我乡中小学领导干部近30人,他们在教育战线上大都工作了数十年,对教育事业做出了很大贡献,并在工作中积累了极其丰富的经验,但由于某些原因,工作中仍存在着一些与现代教育不相适应的问题,为了摸清现状,总结经验,提出改进建议,现将具有代表性的有关情况做一些探索性的分析。 相似文献
4.
为了了解全省初中生物学科教师队伍的基本情况及初中生物教学现状,我们在全省质量万里行过程中对有关问题进行了系统的调研,以下是通过调研、调查问卷及访谈等形式得到的基本情况。 相似文献
5.
报业的每一步变革,都离不开技术这个幕后的推手,技术已渗透到报业运作的每一个"毛孔".一些原始的工作方式正成为逐渐消失的记忆,录音笔取代了采访本,呼叫中心取代了新闻热线,电子邮件取代了读者来信……新技术带来工作方式的变化,并由此使新闻的时效性更强了、内容更丰富了、影响力更广泛了. 相似文献
6.
描述了新时期高校图书馆虚拟参考咨询服务工作的现状与发展趋势,并结合我国的发展现状,以浙江省绍兴文理学院图书馆参考咨询服务为例,比较全面地探讨了现阶段高校图书馆虚拟参考咨询服务的几种方式。 相似文献
7.
<正>广播专业频率在确立专业特色的同时如何能使内容丰富、形式多样、受众范围扩大,是专业频率在节目策划中必须注意的问题。一、专业频率的节目策划在突出专业特色的同时应关注整体效应。专业频率要突出专业特色,就是想明确受众群体,满足他们的特色需求,尽快获取稳固的收听群。这就要求在节目整体安排上充分体现频率的个性和风格,让听众打开收音机,在 相似文献
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卢文祥 《课程.教材.教法》2007,27(12)
生物实验教学资源是生物课程资源的重要组成部分,积极开发生物实验教学资源是落实生物新课程标准的重要保障。典型的生物实验教学资源,可从功能特点来分,可从空间分布来分,也可从呈现状态来分。生物实验教学资源的开发措施是:高度重视实验室建设;加强生物实验的改进与创新;加强生物实验教学与信息技术的整合;精心编制生物实验教学资料;结合当地生产生活实际开发实验教学资源;关注师生在实验教学资源中的共同作用。 相似文献
10.