化工安全与环保课程教学实践探讨

为适应国家安全生产监管理总局和教育部发布的《关于加强化工安全人才培养工作的指导意见》和“教指委”发布的“化工与制药类教学质量国家标准（化工类专业）”的培养要求,从课程背景、课程教学和融入课程思政元素三个方面具体展开讨论化工安全与环保课程的教学实践,增强化学工程与工艺专业学生的安全意识、环境保护意识和社会责任感,培养满足新时代要求的高素质综合型化工人才。     

分子筛吸附脱除乙醇中微量水的研究

研究了不同分子筛对乙醇中微量水的吸附性能,结果表明4A分子筛的吸附效果最好;测定了不同温度下乙醇中微量水在4A分子筛上的静态吸附平衡数据,并用Langmuir和Freundlic两个吸附等温式分别进行拟合,发现具有较好的吻合度（相关系数大于0.98）;采用固定床测定了不同粒径、不同初始浓度、不同床层高度、不同流量下的动态穿透曲线,为吸附工艺设计提供参考。     

水性质的分子动力学模拟研究

本文采用SPC／E水模型对水的性质进行了分子动力学模拟研究。结果表明,与常态及亚临界状态下相比,超临界下水的密度随温度压力的变化更为显著,这是超临界水具有较高溶解能力的重要原因;且在超临界下其自扩散系数明显增大,表明在超临界下水有着更高的扩散能力。在常态下水分子主要形成了二至四个氢键的结构,占了70％以上;随着温度的升高,每个水分子平均形成的氢键数减少。水表面张力模拟值与实验值相比偏小,其原因是未考虑氢键等因素对表面张力的影响。