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学校图书馆应以科学发展观开展未成年人思想道德建设 总被引:1,自引:0,他引:1
周迎燕 《中小学图书情报世界》2006,(10):21-23
阐述了学校图书馆如何以科学的发展观来指导、组织、开展未成年人思想道德建设工作,发挥学校图书馆的教育作用。 相似文献
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周迎燕 《中小学实验与装备》2006,16(2):46-48
电子阅览室的建立,充实了图书馆馆藏文献资源,为学校教育教学提供了最新的、准确的教育信息和动态,为师生学习文化知识、认识世界、了解世界提供了窗口,为师生提供了多媒体信息服务的多功能的、现代化的阅览场所.但目前我市中学电子阅览室,还存在着一些问题,有待于进一步的解决和完善. 相似文献
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周迎燕 《中小学实验与装备》2006,16(2):46-48
电子阅览室的建立,充实了图书馆馆藏文献资源,为学校教育教学提供了最新的、准确的教育信息和动态,为师生学习文化知识、认识世界、了解世界提供了窗口,为师生提供了多媒体信息服务的多功能的、现代化的阅览场所.但目前我市中学电子阅览室,还存在着一些问题,有待于进一步的解决和完善. 相似文献
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在基础教育改革中,中学图书馆也要实现工作创新要更新管理理念,转变单纯的管理员角色,以教师和学生为本,以课改需要出发,加强文献资源建设,积极地直接参与教学、教研和对学生探索、阅读、积累能力的训练指导和培养,让中学图书馆为全校新课程的实施和教育、教学、科研提供更优质服务,在课程改革中发挥更大的作用. 相似文献
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在基础教育改革中,中学图书馆也要实现工作创新:要更新管理理念,转变单纯的管理员角色,以教师和学生为本,以课改需要出发,加强文献资源建设,积极地直接参与教学、教研和对学生探索、阅读、积累能力的训练指导和培养,让中学图书馆为全校新课程的实施和教育、教学、科研提供更优质服务,在课程改革中发挥更大的作用。 相似文献
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