排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
本文主要分析了当前高等学校中教学秘书队伍的现状,指出了存在的主要问题,强调了教学秘书在教学运行中的重要作用,并就如何加强教学秘书队伍建设提出了建议. 相似文献
2.
姜海艳 《中国科教创新导刊》2013,(19):191-191
本文尝试在音乐理论教学中运用奥尔夫音乐教学法进行教学,以乐谱的识别和区分音符的时值为例,运用游戏教学法进行了教学设计。 相似文献
3.
本文从改革教育观念、改革专业教育、改革教学内容和方法、改变学习方式等几个方面,对小学音乐教育提出了一些自己的实践经验,对音乐专业教学有一定的指导意义。 相似文献
4.
姜海艳 《中国科教创新导刊》2008,(34):219-219
本文简要论述了手风琴构造中风箱运用的问题,从手风琴风箱的运行,风箱在乐曲始终的运用、风箱的运用与乐句的关系.风箱运行速度与乐曲力度的关系.凡箱的变化对乐曲情绪的影响等五个方面重点分析了手风琴风箱的重要性。 相似文献
5.
西医东渐之宁波华美医院的考察 总被引:1,自引:0,他引:1
宁波华美医院是美国基督教浸礼会传教士在宁波开办的教会医院,是美国浸礼会在宁波传播基督教的重要基地。该院自创办以来积极适应中国国情与地方社会特点,同时得到了教会组织以及地方社会的大力支持,从而成为近代宁波最有影响力的公共医疗机构。不仅为提高近代宁波人的健康水平做出了重要贡献,而且推动了近代宁波人对西医乃至西方文明的认同与接纳。 相似文献
6.
7.
网络热用语“一言不合就Y”就本义而言是“一X就Y”中,“X”的论域局限于“语言或意见相左”的下位变体;当代汉语系统中“一言不合就Y”的意义可以看作是从“逻辑意义的顺理承接”到“小化前提、大化结果的反差承接”,再到“意义的无厘头对接”的连续统,而后两种意义是“一言不合就Y”应用中的强势表达。三种意义演变的过程中“,一言不合就Y”从“表义实体”演变为“话语标记”。 相似文献
1