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文章按照项目化教学的方法和步骤,以CAD/CAM应用课程为例,介绍项目教学法在该课程的设计思路和实施过程。 相似文献
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通过对高职院校入学新生职业观的问卷调查,了解学生职业观的基本状况,确定基于职业能力的高职学生的培养策略,并通过对大二和大三学生的问卷调查验证培养策略确实能够获得较好的培养效果。 相似文献
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工作流技术是支持现代企业经营过程重组及其自动化的一项关键技术,它广泛地应用到工业领域,特别是制造业领域中。尝试着把工作流的理论应用到高职的教育过程中,这种管理方式对于提高高职学生的学习兴趣,推动学生职业技能的提高,保障学生的知识和技能始终适应市场和技术的发展等方面起到了积极作用。 相似文献
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基于职业能力的高职计算机辅助设计与制造专业课程体系构建 总被引:1,自引:0,他引:1
纹根据计算机辅助设计与制造专业领域和职业岗位(群)的任职要求,参照国家职业标准,确定该专业定位、核心岗位和相关岗位.通过分析职业能力的发展历程,确定适合本专业的能力分类,并对本专业进行职业能力分析,构建以培养学生的基本职业能力为出发点、以提高学生的关键能力为主线的技术基础课程、核心课程和拓展课程的系统化网络化课程体系,并提出了适用于职业能力的课程评价方法. 相似文献
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