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膜技术分离浓缩葡醛酸水母液的工艺研究 总被引:1,自引:1,他引:0
文章针对葡醛酸水母液中残存的硝酸需要分离处理的企业技术难题,采用膜技术对葡醛酸水母液进行了分离浓缩。主要考察了不同操作方式下葡醛酸水母液的体积稀释倍数与体积稀释比的关系、体积稀释倍数与透余液硝酸浓度的关系、透过液硝酸脱除率、分离前后葡醛酸水母液透过液与透余液波美度变化等工艺参数。结果表明:料液稀释倍数达到4倍以后,采用洗滤技术对葡醛酸水母液中硝酸的脱除具有明显的效果;采用纳滤膜技术可以对其进行浓缩。这些研究对改进葡醛酸水母液的生产工艺、降低生产成本具有积极的意义。 相似文献
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初中语文课本中入选的说明文,几乎篇篇都有据以展开形象思维的因素,教学中如巧妙地加以运用,不仅有助于加深理解说明文的逻辑性、也为形象生动地写好说明文提供了丰富的参考。那么如何借助形象思维教好说明文呢?笔者在多年的教学实践中,采用了如下方法,收到了事半功倍的效果。 相似文献
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宣凤琴 《安徽职业技术学院学报》2004,3(1):19-21
用 3 6%醋酸溶液可制成 Ba0 .4 Sr0 .5Ca0 .1 - x Mnx Ti O3完全固溶体并且煅烧时无晶相转变现象 ;而用冰醋酸制成的 Ba0 .4 Sr0 .5Ca0 .1 - x Mnx Ti O3固溶体煅烧时有晶相转变现象 ,其晶相转变温度约为 70 0℃。醋酸浓度增大 ,晶化峰顶温度降低 ,晶化放热峰向低温移动。热处理温度升高 ,微晶结构从无序向有序转变 ,同时晶粒由不规则形状变成规则的四边形态 相似文献
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工学结合的背景下,如何有效提高学生职业素养是高职院校研究的重要课题之一。将现代企业的5S现场管理理念引入化工实训教学中,是一项值得探索的尝试。本文介绍了5S管理的基本内涵,分析了实施5S管理的意义,在此基础上提出了实施策略。 相似文献
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通过膜分离技术分离纯化聚(L乳酸乙醇酸)工艺研究,并与传统萃取方法进行比较,说明膜分离技术具有分离效率高,有效成分保留率高,无相变,节能,无二次污染,操作过程简单,经济性好等特点。 相似文献
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提高化工专业学生实践能力的教学改革与探索 总被引:1,自引:1,他引:0
文章从化工专业学生实践能力培养出发,结合实际提出通过教学内容及教学方法的改革,强化实践教学活动,提高学生分析和解决生产实际问题的能力,培养适应现代化工企业生产需求的应用型人才。 相似文献
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