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课程改革后,传统初中地理教学逐渐改变,生活化地理教学理念被广大教育界同仁所接受,学生由被动地学习地理知识转向主动学习。本文从生活化教学在地理课堂的应用出发,分析其中存在的问题,提出生活化教学在初中地理课堂应用新模式,为初中地理课程的改革提出一点参考建议。 相似文献
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文章通过对CIS在中学地理教育中应用现状的分析,对目前存在的问题进行了探讨,并提出了GIS在中学地理教育中的应用途径以及在信息化水平不同地区应采取的策略。 相似文献
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张富学 《中学生数理化(高中版)》2002,(Z1)
为什么有些人在事业上成绩斐然,而有些人却终生平平甚至一事无成?就学生来说,为什么有的学习好,有的学习差呢?这些问题司空见惯,却天天困扰着我们。 相似文献
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