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张运涛 《第二课堂(小学)》2013,(9):98-99
大地是有声音的。那年我高二,因为违反纪律而被学校除名。父亲来接我,但两人没有赶上回家的末班车。因为钱不够让两个人住旅馆,所以我们挤在桥墩下面,等待天明。城市里七彩的灯光渐渐暗下去,河流像一条巨大的毯子,缓缓地铺过来。我们没有说话。蚊子聚成大部队包围着我们,父亲却没有用手去赶。 相似文献
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全国大学生数学竞赛对几何类课程的教学改革有很大的促进作用.本文通过分析《解析几何》课程教学现状,指出了其中存在的问题,阐述了将全国大学生数学竞赛融入《解析几何》课程教学的重大意义,并就课程教学改革的具体实施方案提出了建设性的意见. 相似文献
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<正>我们有很多共同的地方,高鼻梁,皮肤白皙,聪明,喜欢音乐,就连属相也一样,属猴。不一样的是,他常常会有些突发奇想,比如半夜里突然敲开我房间的门,只是为了问:“你有没有觉得我的名字很俗?”我们住的是一套两居室的小公寓,他住小的房间,我住大的。屋子里的卫生基本上都是我打扫,因为他太懒。每次让他拖地,他总是嬉皮笑脸地找借口溜走:“太忙顾不上,改天放假再说。”“你年龄大些,怎么能忍心看着我干活?”这样放纵他懒下去岂不是在害他?有一天,我趁他高兴时激他:“你要是能连续拖一个月的地,我给你100元钱。”当然,我也就是说说, 相似文献