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1.
学生抗挫能力的培养
施琳娜
《教育艺术》
1999,(12)
在当今社会中,竞争愈来愈激烈,失败和受挫也就难免经常出现,因此培养学生承受挫折的能力便具有非常现实的意义。中学生处于青春萌动期,心理发育和心理发展正处于突变阶段,易于出现各种问题,被称为“危险期”、“突变期”。在种种心理负荷,如升学负荷、就业负荷、情感负荷、社会负荷、寻找自立的负荷、交际需要的负荷等心理压力下,很容易出现各种心理障碍和各种心理疾病,如果得不到及时的诊治就会产生心理挫折和心理失衡。那么什么是心理挫折呢?心理挫折就是人们的预定行为目标受阻,原有行为被迫终止,在心灵上产生失落的一种状态…
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